Teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y humanismo

Este ensayo explora algunas de las teorías del aprendizaje y se evaluarán en función del enfoque o aprendizaje del autor del ensayo. Las teorías del aprendizaje se pueden clasificar en 3 escuelas de pensamiento:

1. Behaviorismo. El proceso de aprendizaje está vinculado a la salida observable del comportamiento. Ivan Pavlov en 1927 define la teoría del “condicionamiento clásico”, basada en el mecanismo de “estímulo-respuesta” (Learning-Theories.com, 2016), (Staats, 1996). Este proceso de aprendizaje se considera pasivo, inconsciente, universal y clave para aprender conceptos básicos como supervivencia, protección y seguridad. Sin embargo, las teorías del aprendizaje conductual no son aplicables al proceso de aprendizaje de adultos, ya que las habilidades básicas ya están aprendidas.
2. Cognitivismo. Estas teorías se enfocan en el proceso de aprendizaje de cómo se recibe, procesa, organiza, almacena e interpreta la información; modelo similar se aplica en ciencias de la computación (Ertmer & Newby, 2013), (Learning-Theories.com, 2016). El cognitivismo cubre procesos de aprendizaje más abstractos como la resolución de problemas, la formación de conceptos y el procesamiento de información. Yo personalmente utilizo procesos de aprendizaje cognitivista durante el aprendizaje y resolución de procesos de actividades de ingeniería; Debo mencionar que soy ingeniero y dirijo equipos de ingeniería.
3. Humanismo. Abraham Maslow en 1954 con la teoría de la jerarquía de las necesidades, sienta las bases para la dimensión humanista del aprendizaje. La necesidad más abstracta de autorrealización, es decir, realizar todo el potencial de uno, es la proposición clave de tal teoría. Aquí las emociones juegan un papel fundamental, el individuo crea un modelo subjetivo de la realidad y persigue mayores niveles de conocimiento (lifecircles-inc.com, 2016), (Davis, 2016). Más adelante en este ensayo exploraremos la teoría del aprendizaje experimental que pertenece a este grupo y es clave para el aprendizaje en adultos. Personalmente, aplico el enfoque de aprendizaje del humanismo, especialmente durante la lectura de libros sobre filosofía, razonamiento abstracto y discusiones con compañeros sobre intereses similares.

La descarga incluye el trabajo completo en pdf pero excluyendo el relato reflexivo.